|
| |
| |
КОНСУЛЬТАЦІЙНИЙ САЙТ СИВАЩЕНКА СЕРГІЯ ІВАНОВИЧА | |
|
Ментор (від імені Mentor'а - вихователя Телемаха, сина Одіссея, у гомерівській поемі "Одіссея") - порадник, наставник, вихователь.
|
  |
лабораторний практикум
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1
(6 годин)
ТЕМА. Організація робочого місця столяра.
ХІД РОБОТИ
- Вивчити техніко-технологічні відомості.
- Скласти звіт з лабораторної роботи.
- Захистити звіт з виконаної роботи.
ЗМІСТ ЗВІТУ
- Тема роботи.
- Короткі техніко-технологічні відомості.
ТЕХНІКО - ТЕХНОЛОГІЧНІ ВІДОМОСТІ
Наукова організація праці.
НОП у виробництві - це процес вдосконалення організації праці на основі досягнень науки і передового досвіду.
Зміст наукової організації учбової праці у навчальних майстернях включає вдосконалення його режиму і розпорядку учбового дня, раціональне використання розумових і фізичних здібностей учнів, робочого часу, створення сприятливих психофізіологічних, санітарно-гігієнічних, матеріально-технічних та інших умов для високопродуктивної праці.
Ефективність навчально-трудового процесу в майстернях багато у чому залежить від раціональної організації робочих місць. Правильний вибір і розміщення на робочому місці обладнання, інструментів і матеріалів, виконанні відповідно до вимог НОП створюють найсприятливіші умови роботи.
Основні вимоги до організації робочого місця столяра.
Перед початком роботи робоче місце ретельно підготовлене. Площа робочого місця повинна бути такою, щоб працюючий не робив зайвих рухів, але і не був обмежений у потрібних виробничих рухах. На робочому місці повинні знаходитися тільки предмети, необхідні для виконання даного завдання. Всі предмети, які беруться під час роботи лівою рукою, розміщуються зліва, а правою - з права. Інструменти, що використовуються частіше, розміщуються ближче до працюючого, а що рідше - далі, але не більш, ніж на відстань витягнутої руки. Кожний предмет повинен мати своє постійне місце, інструменти не можна класти один на одного або на металеві предмети. Матеріали і заготовки, що обробляються розташовують у безпосередній близькості від верстака. При виборі способу кріплення заготовки на верстаку необхідно враховувати вимоги безпечної роботи. Після закінчення роботи робоче місце повинне бути ретельно прибрано. Оброблені вироби і заготовки повинні бути прибрані на свої місця.
Робоче місце столяра.
Робоче місце - ділянка виробничої площі майстерні, закріплена за студентом і оснащена відповідно до характеру роботи, що виконується обладнанням, пристосуваннями, інструментами та матеріалами.
При ручній обробці деревини робоче місце обладнується звичайним столярним верстаком, або універсальним столом-верстаком (УСВ-М). Столярний верстак складається з кришки і підверстатника. Кришка верстака виготовлена з дошок, що обв'язані брусками. Підверстатник може бути дерев'яним, металевим або комбінованим. Універсальний стол-верстак призначений для виконання столярних, слюсарних, складальних, електромонтажних та інших робіт [1, с.4].
Основні заходи щодо охорони праці.
Великий вплив на ефективність трудової діяльності в майстернях здійснює навколишнє середовище й виробничі чинники: освітлення робочих місць; колір стін і обладнання; склад, температура і вогкість повітря; наявність шумів, вібрації та ін.
Розрізняють природне і штучне освітлення. Раціональна і науково обґрунтована колірна оздоба інтер'єру приміщень і обладнання підвищує естетику майстерень, зменшує стомлюваність працюючих. Для боротьби з пилом у повітрі майстерні обладнуються вентиляційними пристроями. Температура повітря в приміщенні учбових майстерень підтримується в межах 18-20°С. У боротьбі з шумом велике значення мають правильна експлуатація обладнання, своєчасне змазування і ремонт [1, с.24].
Загальні правила безпечної роботи.
Верстаки в приміщенні необхідно розміщувати так, щоб були забезпечені зручність і безпека виконання робіт, дотримані основні санітарно-гігієнічні норми. При обробці деревини слід враховувати її особливості. Габарити і маса виробів, що виготовляються, не повинні перевищувати встановлених нормами. Маса і розміри інструментів повинна відповідати мускульній силі учнів. Працювати слід так, щоб виключити випадки травмування не тільки самих працюючих, але і оточуючих. Зберігати ріжучий інструмент належить в сухих приміщеннях, а переносити із закритим лезом. Передавати інструмент тільки ручкою вперед. При всіх видах обробки необхідно надійно закріпити заготовку. Ручні інструменти, повинні бути добре заточені і налагоджені, надійно закріплені на рукоятках за допомогою клинів або кілець. Поверхня ручок гладка, без тріщин, розщеплень. Розміри ручок і рукояток повинні відповідати нормам. Ріжучі ножі інструментів повинні бути добре відшліфовані, не мати тріщин, сколів, поламаних зубів, іржі. Забороняється працювати ріжучим інструментом, переміщаючи його у напрямі підтримуючої руки, з упором заготовки в груди, в живіт і т.п. Після закінчення роботи слід очистити інструмент і покласти його на своє постійне місце [1, с.7].
Заходи протипожежного захисту.
Своєчасно видаляти відходи обробки, не рідше одного разу на день. Забороняється користуватися відкритим вогнем і нагрівальними приладами. Обтиральний матеріал слід зберігати в спеціальних закритих металевих ящиках, що очищаються не рідше одного разу на день. У майстерні забороняється зберігати вогненебезпечні і легкозаймисті матеріали. Всі вогненебезпечні матеріали видають і наповнюють за межами приміщення майстерні, в спеціально обладнаному для цього місці. Переносити і перевозити ці матеріали можна тільки у спеціальній тарі. Металеві грати на вікнах і самі вікна повинні легко і швидко відкриватися зсередини. Кожна майстерня повинна мати у своєму розпорядженні необхідні засоби пожежогасіння (відповідно до вимог). Кількість необхідних засобів захисту встановлюють спільно з представником пожежної охорони. Всі протипожежні засоби повинні бути повністю справні та постійно готові до дії. Протипожежні засоби розміщують на помітних та легко досяжних місцях. Категорично забороняється використовувати протипожежні засоби не за призначенням. Слід пам'ятати, що воду не можна застосовувати для гасіння електричних пристроїв, горючих і легкозаймистих рідин [1, с.8].
Основні види пиломатеріалів: брусся, дошка необрізана, дошка обрізана, дошка обрізна з тупим обзолом, дошка обрізна з гострим обзолом, бруски, обапіл, шпали, планки, рейки, дощечки [1, с.35].
Елементи пиломатеріалів: пласть, кромка, ребро, торець.
Напівфабрикати: струганий шпон, лущений шпон, фанера, фанерні плити, столярні плити, деревоволокнисті плити, деревостружкові плити, деревинні пластики [1, с.36].
ЛІТЕРАТУРА
- Муравьёв Е. М., Молодцов М. П. Практикум в учебных мастерских. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2120 "Общетехн. дисциплины и труд" и учащихся пед. уч-щ по спец. № 2008 "Преподавание труда и черчения в неполной сред. шк." В 2 ч. Ч. 2. Обработка древесины и пластмасс / Под ред. Е. М. Муравьёва. - М.: Просвещение, 1987. - 240 с.: ил.
|
|
| останнє оновлення:19/09/07 |
вгору
| mentor.zp.ua © 2007-2009 |
|